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    125h | Bonificable.

    Descripción
    Este curso pone de manifiesto las características y los criterios que deberían verse reflejados en la metodología y la planificación de los aprendizajes, para dar respuesta a cómo se aprenden y c&oacut . . .

    Máster en aprendizaje por competencias y su enseñanza Máster en aprendizaje por competencias y su enseñanza

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    El título va dirigido a profesionales de la educación con necesidades sentidas de desarrollo profesional y con necesidades de profundizar en sus competencias profesionales (graduados, diplomados en Magisterio, licenciados en Pedagogía y otros licenciados que imparten docencia en la educación reglada).

    El objeti . . .

    Desactivemos el discurso del odio en nuestras aulas Desactivemos el discurso del odio en nuestras aulas

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    Los medios de comunicación se han convertido en un medio potente para amplificar el discurso del odio de corrientes de pensamiento que se proponen manipular la opinión o imponerse mediante la mentira, la descalificación o el insulto. El uso de las redes sociales ha extendido y amplificado este fenómeno entre la ciudadan& . . .
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    ¿Qué es interesante? ¿Qué es interesante?

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    Bajo la acacia es un cuento realista, dirigido a niños y niñas a partir de 8 años, que reflexiona sobre los ejes del documento Carta de la Tierra. Presentamos una propuesta de desarrollo didáctico en las aulas de segundo y tercer ciclo en la que se trabajan los cuatro grandes ejes y algunos de los principios que conforma . . .
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    Coneguem la Carta de la Terra amb el conte Sota l’acàcia Coneguem la Carta de la Terra amb el conte Sota l’acàcia

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    Sota l’acàciaés un conte realista, adreçat als infants de vuit anys o més, que reflexiona sobre els eixos del document Carta de la Terra. En presentem una proposta de desenvolupament didàctic a les aules dels cicles mitjà i superior, on es treballen els quatre grans eixos i alguns dels pri . . .

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    El concepto de sustancia química es uno de los conceptos básicos del currículum de química. En el presente artículo realizamos un análisis de los diferentes términos que se utilizan para designar los diferentes tipos de sustancias químicas y sus diferentes significados: sustancia pura, prod . . .

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