JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

Masa y energía, ¿son lo mismo?

En este artículo pretendemos aclarar las nociones de masa y energía de una partícula clásica, comparándolas con sus análogas relativistas. La fórmula de Einstein (E = m c2) que establece la identidad de ambos conceptos (en su versión relativista), contrasta . . .
- Lista de deseos
Recursos para el aula: Simulaciones de física de Walter Fendt

Esta página web contiene un listado de simulaciones sobre diversos contenidos de física del físic . . .
- Lista de deseos
Sinergias entre el bachillerato y la universidad en la iniciación a la investigación científica
- Lista de deseos
Licopodio: jugar con fuego
- Lista de deseos
ABP en el aula de ciencias como estrategia en un estudio sobre la energía en la ESO
- Lista de deseos
En contexto: Indagación sobre la contaminación acústica en un instituto de secundaria

La contaminación acústica y los efectos que produce en la salud constituyen un problema de interés en los centros educativos. Este trabajo presenta cómo se puede abordar esta problemática en secundaria y concienciar al alumnado a través de la indagación científica.
- Lista de deseos
Agujeros negros en casa

Se presentan dos modelos mecánicos de agujero negro (pozo gravitatorio) en los cuales, mediante bolitas de acero, observamos la trayectoria y evolución que siguen estas al ser atraídas hacia el centro.
- Lista de deseos
Pesando y electrificando integrales

El concepto de área o superficie no está bien conectado en los libros de texto con la idea de integral. Hecha la cuenta matemática, el alumno debe creer por cuestión de fe que el valor numérico asignado a esa superficie es el que la representa. La propuesta compara el valor numérico realizad . . .
- Lista de deseos
Indagando sobre motores en secundaria

Presentamos una secuencia de actividades para profundizar en el estudio de las leyes de los gases e indagar en el funcionamiento de los motores térmicos a través de la manipulación de un motor de Stirling de canicas que se puede construir con materiales económicos comunes en un laboratorio escolar.
- Lista de deseos
Recursos ESERO Spain: del espacio al aula

ESERO Spain es la oficina de Educación y Recursos Espaciales de la Agencia Espacial Europea en España. Bajo el contexto del espacio, tiene como objetivo fomentar las vocaciones CTIM, proporcionando recursos innovadores para primaria y secundaria.
- Lista de deseos
REVISTA ALAMBIQUE - 95 (ENERO 19) -El movimiento
- Lista de deseos
Proyecto de astronomía Howlin' Wolves
Observación, modelo científico y experiencia cultural

Esta actividad se centra en la enseñanza de la astronomía y se estructura en tres etapas (explorar, aplicar y conectar). Con la ayu . . .
- Lista de deseos
Propuestas para la mejora de la enseñanza del movimiento
¿Qué y cómo enseñar sobre el movimiento?

Este artículo muestra la importancia en la enseñanza de la cinemática del qué se enseña y cuándo, desde la ESO al bachillerato. Así mismo, se presentan también las dificultades que tiene el alumnado para comprender los conceptos propios de esta materia. Para superarlas, se proponen experime . . .
- Lista de deseos

Graó Educació

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@irif.eu