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Iberoamérica en los currículos escolares

Surgida a raíz de un proyecto I+D sobre los conocimientos curriculares relativos a la historia de América Latina en nuestra educación secundaria, este estudio pretende generar conocimientos y herramientas didácticas para trabajar una perspectiva histórica intercultural en las aulas. Nuestra intención es . . .
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Los efectos territoriales de la crisis

Los indicadores macroeconómicos medidos en España durante el periodo de 2007 a 2013, comparados con el anterior, no sólo han definido una crisis económica de primer orden, sino que también han quedado reflejados de manera desigual sobre el territorio. La cartografía de estos indicadores nos permite visua . . .
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Recursos para el aula: Imperialismo en Australia

Presento un conjunto de cuatro recursos para trabajar la colonización de Australia por el Reino Unido en el marco del tema de la dominación europea del mundo: la cartografía Google Maps; la canción This land is mine, de Paul Kelly (2001), incluida en la banda sonora de la película One night the moon, de Rachel . . .
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Una propuesta metodológica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria

En el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en la educación secundaria es necesaria la contextualización de los alumnos en su entorno más cercano, lo que toma especial importancia dentro de la sociedad actual. En nuestra labor diaria como docentes no podemos ni debemos descuidar la metodologí . . .
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Reseña: Geo-grafías: Imágenes e instrucción visual en la geografía escolar
En contexto: La Unión Europea

Se presentan dos situaciones para iniciar el trabajo sobre el proceso de construcción del proyecto común europeo.
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Aprender el espacio donde vivimos

Este artículo se basa en un estudio de caso llevado a cabo en un aula de educación primaria y se enmarca dentro de la geografía subjetiva. Se ofrece una propuesta para entender cómo el niño construye el espacio vivido, percibido y concebido. Así, se muestra una secuencia de actividades para trabajar el c . . .
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Recursos para el aula: Seda

A partir de la novela Seda, se presentan unas actividades para reconstruir la historia narrada a través del uso de líneas del tiempo y mapas.
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Materiales a examen: La Tierra: patrimonio de la humanidad

Este material es una unidad didáctica («La Tierra: Patrimonio de la Humanidad»), incluida en el libro de texto del área de ciencias sociales para el alumnado de primer curso de la ESO. Pertenece al proyecto GEA-CLIO (Valencia) y ha sido editado por la editorial NAU LLIBRES, que lo ha publicado en castellano y valenciano.
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Recursos per a l'aula: Seda

A partir de la novela Seda, se presentan unas actividades para reconstruir la historia narrada a través del uso de líneas del tiempo y mapas.
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Fils d'aigua, mars de tinta
L'estudi del riu a través de la literatura infantil i juvenil

Com a ciutadans i ciutadanes del món, estem compromesos en el coneixement i l’estimació del nostre entorn més proper. A les escoles, s’intenta fer evidents els aspectes socials i naturals que hi estan relacionats i es programen sortides que ajuden a interpretar i a conèixer in situ la realitat que ens envolta . . .
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Hilos de agua, ríos de tinta
El estudio del río a través de la literatura infantil y juvenil

Como ciudadanos y ciudadanas del mundo, estamos comprometidos en el conocimiento y aprecio de nuestro entorno más cercano. En las escuelas, se intenta hacer evidentes los aspectos sociales y naturales relacionados, y se programan salidas que ayudan a interpretar y conocer in situ la realidad que nos rodea.
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Una propuesta didáctica para la enseñanza del espacio geográfico

Este artículo presenta una propuesta didáctica para la enseñanza del espacio geográfico a partir de una metodología indagatoria. Las actividades planteadas favorecen la comprensión de la realidad social desde una dimensión espacial mediante el análisis de las plazas de una ciudad. Adem&aacu . . .
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