JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador. Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.
Carret
No tiene artículos en su carrito de compras.
Login
LoginIf you have an account with us, please log in.
¿Olvidaste tu contraseña?
¿No tienes cuenta?Registrarse
Alambique
Aula
Aula de infantil
Aula de secundaria
Dosier graó
Eufonía
íber
Tándem
Textos
Uno
Articles
Aula de secundària
Dossier graó
Forum
Guix
Guix d'infantil
Viure en familia
La participación dentro de la comunidad educativa tal vez haya sido vista como la espada de Damocles durante muchos años. No obstante, los procesos de cambio y transformación que han surgido sobre todo en este siglo XXI han propiciado que las herméticas vallas de los centros educativos sean cada vez menos va . . .
El artículo describe el proceso que se ha seguido para diseñar, aplicar e implementar una experiencia educativa con los niños y las niñas de segundo ciclo de la Escuela de Sentfores, de Vic (Barcelona), fruto de una necesidad de mejora introducida en el centro en el curso 2018-2019. Había que dinamiza . . .
La coordinación docente entre aula hospitalaria y centro educativo de referencia es imprescindible en la atención educativa al alumnado con problemas de salud. Especialmente si se tiene presente que todo alumnado va a mantener su escolarización a efectos de evaluación y promoción en su centro de orige . . .
El Programa de Tutorías surge de la necesidad del docente hospitalario de conocer la trayectoria escolar del niño en situación de enfermedad y, por otro lado, para orientar a los centros de referencia sobre la forma de proceder con el propio alumno y con su grupo clase, con la intención de establecer v&iacut . . .
Cuando un niño ingresa en un hospital toda su vida se ve alterada. Además de los efectos de la propia enfermedad, el niño sufre al verse apartado de sus referencias diarias: hogar, colegio, compañeros, amigos, familia extensa y rutinas. Para evitar los perjuicios que esto puede ocasionar, se inician una seri . . .
Hospital.edu permite dar a conocer las aulas hospitalarias y la acción pedagógica desarrollada por su equipo docente; sensibilizar a la comunidad educativa de los centros escolares de referencia; afianzar el sentimiento de pertenencia del menor hospitalizado a su grupo-clase para garantizar la accesibilidad emocional en e . . .
La escuela actual tiene el reto de acoger a todo el alumnado en las aulas ofreciéndoles la posibilidad de participar y progresar en sus aprendizajes. Para afrontar este reto es preciso que la escuela tome consciencia de la importancia de la detección y la minimización de las barreras existentes en sus propuestas pe . . .
El abandono escolar suscita interés a escala internacional y nacional y afecta de manera significativa a la etnia gitana, lo que contribuye a perpetuar su situación de exclusión social. Este proyecto de intervención educativa se implementa con escolares de 6.º curso de primaria para reducir el abandono . . .
Se presenta un proyecto que combina el enfoque naturalista con el uso de las tecnologías, las redes sociales y la expresión artística. Este proyecto responde al enfoque STEAM, en un marco que se alinea con el aprendizaje activo y las prácticas científicas, lo que constituye un ejemplo paradigmá . . .
El otro día mi amiga Montse me habló de Procusto y de cómo este hijo de Poseidón se obsesionó con la idea de crear un mundo a medida de los cánones helenos o, mejor dicho, de sus propios estándares.
Leer
A partir de un proyecto participativo de análisis y de cocreació de espacios, el programa Empatizamos, se han transformado los patios de cinco escuelas de Santa Coloma de Gramenet, Barcelona. La evaluación llevada a cabo un año después de terminar las obras de remodelación ha permitido . . .
Items 1 to 20 of 38192 total
Encuentra tu producto
