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Pedagogía de la vida y de la muerte
Experiencia en la escuela Congrés-Indians

En la escuela Congrés-Indians decidimos realizar, en el curso 2019-2020, una serie de actividades y dinámicas que facilitaran al alumnado hablar de temas que les podían preocupar a nivel profundo. Las conversaciones nos llevaron a tratar un tema que no estaba previsto: la muerte. En este artículo que . . .

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Tablas de programación de la propuesta didáctica: «Mi cojín», una propuesta de creación de un espacio lector

Esta propuesta didáctica se centra en la etapa de educación primaria, en los niveles de 4.º a 6.º. La propuesta surge como consecuencia de la necesidad de poner en marcha nuestro plan lector renovado y, con él, la adecuación de un espacio escolar acogedor agradable y atractivo que propicie . . .

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Classroom screen: una pizarra digital para el trabajo cooperativo

Classroom screen permite gestionar el aula de forma visual, atractiva, interactiva, motivadora y sencilla para trabajar de forma práctica y digital. Se trata de un escritorio virtual para administrar los tiempos de trabajo en clase.

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Jon Lopez: «Hay que cambiar lo que se enseña porque los contenidos deben estar al servicio del desarrollo de las competencias»

Acabamos el año poniendo la guinda a este pastel de retratos con Jon Lopez. Y es que sus diez años como docente de infantil y primaria, además de sus treinta años de experiencia en centros de recursos al profesorado, hacen que su perfil profesional nos aporte una perspectiva más amplia de la r . . .

El acompañamiento emocional y la tutoría (para las famílias)

Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros y convocatorias

Surfeando las incertidumbres

Nueva ley, viejas disputas

Donem veu als instituts escola

Institut escola, centres integrats, centres d’ensenyament obligatori, totes aquestes denominacions comparteixen un sentit de ser: atendre alumnat, nenes i nens des de l’educació infantil fins a l’educació secundària. A Graó, hem volgut fer visible aquesta realitat.

REVISTA GUIX INFANTIL - 107 (NOVEMBRE 20) - Vida quotidiana, alguna cosa més que rutines

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Movimiento y lenguajes transversales para aprendizajes saludables

Aborda el desarrollo del bienestar y la mejora de la salud desde diferentes perspectivas y ámbitos (educación física, danza, psicomotricidad, literatura, artes plásticas y escénicas) con el objetivo de ofrecer conocimientos y recursos que permitan tomar decisiones de manera autónoma y consciente ante div . . .

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Experiencias de integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el diseño curricular universitario

La sociedad actual se enfrenta a retos globales como el cambio climático, la seguridad alimentaria, las desigualdades sociales y económicas, y el agotamiento de los recursos naturales. Para afrontar esta situación, la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible adoptó, en 2015, un plan de acción cuya finalidad es . . .

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REVISTA AULA DE INFANTIL - 107 (NOVIEMBRE 20) - Vida cotidiana, algo más que rutinas

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REVISTA VIURE - 86 (NOVEMBRE 20) - Els infants i la vergonya / Res de pantalles? / Polls i mol·luscs

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¿Puede un virus cambiar la escuela?

Este libro está escrito deprisa, casi en tiempo real, mientras se sucedían los hechos.

Cuenta la historia de lo que ocurrió entre marzo y junio de 2020, cómo los niños y niñas vivieron y soportaron esa situación que tan difícil les resultaba de entender y aceptar.

Cuenta tambi . . .