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Resumen
Se abordan temas como: las rutinas, la vida cotidiana, hábitos, ritos y rituales y cómo cada uno de ellos es un vehículo portador de posiciones ideológicas más o menos conscientes y explícitas por parte de docentes, directivos y padres.
Además, se analiza la complejidad y multidimensionalidad del trabajo directivo y de su lugar en la intervención didáctica.
Entre las tareas de quienes conducen la institución aparece el planteamiento directivo como una de las funciones esenciales del rol, en pos de una mejor organización de la tarea.
Autores
Etapas
Categorías
Direcció de Centres, Dirección de Centros, Planificació estratègica i operativa, Planificación estratégica y operativa
Colecciones
Palabras clave
dirección escolar, escuelas infantiles, librerias, liderazgo, Loris Malaguzzi, planificación, Reggio Emilia, rutinas, vida cotidiana