Dirigir la escuela 0-3

Reflexiones y propuestas

Biblioteca Infantil (español) - Número: 16 (noviembre 06) - ISBN / EAN: 9788478274697

17,58€ IVA incluido

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De las habilidades directivas depende que la escuela infantil sea un verdadero espacio educativo. Los marcos teórico-prácticos de referencia en la escuela 0-3 y los fundamentos que ayudan a mejorar su dirección.

Autores

Àngels Geis Balagué, Jordi Longás Mayayo, Pau López i Vicente, M. Antònia Miret Ferrer, Silvia Morón Sompolinski, Ramon Palau Carreras, Gema Paniagua Valle, Francesc Torralba Roselló, Jordi Viñals Pérez, M. Carme Boqué Torremorell

Etapas:

Ed. Infantil

Categorías del producto:

Lideratge en centres, Liderazgo en centros

Colecciones:

Biblioteca Infantil (español), Epremium libros

Palabras clave del producto:

dirección escolar, dirigir, escuela, espacio educativo, habilidades directivas, libros

SKU: 737

El libro presenta desde las bases éticas que permiten afrontar la responsabilidad de educar a niños y niñas en sus primeros tres años de vida, hasta los principios de la buena dirección y gestión aplicados a la escuela 0-3. También presenta una revisión de los principios normativos que regulan las escuelas 0-3, el importante tema del liderazgo, consejos para orientar la escuela hacia una mayor calidad, guías para conducir la imprescindible relación familia-escuela y modelos de actuación en la resolución de conflictos. Aunque en las últimas décadas se ha escrito mucho sobre dirección escolar, lo cierto es que la escuela 0-3 ha quedado relegada, hasta la fecha, de esta importante disciplina. Esta obra quiere salir al paso de esta falta de marcos teórico-prácticos de referencia en la escuela 0-3, y aportar algunos fundamentos sólidos que ayuden a mejorar la dirección de la escuela 0-3.

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