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Resumen
Siguiendo una secuencia cronológica que abarca desde la antigüedad hasta la contemporaneidad, este libro recoge diez películas históricasy nos las presenta en forma de propuestas didácticas para que, con las pertinentes matizaciones y adaptaciones que se quieran, desde sexto curso de la educación primaria, pasando por la educación secundaria hasta el bachillerato, y no olvidando la educación de adultos y la educación no formal, podamos desplegarlas en nuestra labor diaria con el alumnado. Dirigido fundamentalmente al profesorado que tiene la voluntad de introducir el cine en sus clases de historia, este libro le ofrece un conjunto de reflexiones, orientaciones metodológicas y un material didáctico debidamente ensayado y validado.
Autores
Categorías
Cine, Cinema, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Ús del cinema, Uso del cine
Colecciones
Palabras clave
cine, competencias básicas, educación audiovisual, historia, librerias, propuestas didácticas, secundaria