Un libro para quienes buscan innovar y adaptarse en un contexto globalizado y tecnológico, invita a reflexionar y debatir sobre el futuro de la educación.
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Prólogo
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La música como instrumento de prevención e impulso de la salud emocional: el caso AmplificARTE
AmplificARTE es un programa educativo que utiliza la música como disciplina transversal y herramienta para trabajar el desarrollo personal y el bienestar emocional de los jóvenes, además de promover la cultura musical.
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Apoyando el desarrollo del alumnado con altas capacidades intelectuales en la comunidad autónoma del País Vasco
Se presenta un proyecto de investigación-acción orientado a implementar medidas que ayuden en el reto que supone dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado con altas capacidades intelectuales.
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Diversidad cultural: la mirada
Las aulas presentan una diversidad cultural e identitaria. Se deben buscar relaciones respetuosas entre culturas, de reconocimiento mutuo, ayuda y empatía, promoviendo la educación intercultural entre los profesionales de los centros educativos y las personas que los componen.
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Educación para los ODS y la Agenda 2030: objetivos de aprendizaje y práctica
La educación es clave para lograr el desarrollo sostenible. Es necesario tender puentes epistemológicos, metodológicos y de agentes para incorporar principios y valores de equidad, sostenibilidad y derechos humanos.
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Gestión emocional, cómo manejar y comprender las emociones en el ámbito escolar
El presente capítulo presenta la importancia de la inteligencia emocional en el aula a través de una experiencia en el ámbito educativo.
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Educación en innovación y emprendimiento para la transformación. Modelo H4C3R
El Modelo Deusto de Innovación y Emprendimiento H4C3R impulsa competencias innovadoras y emprendedoras en estudiantes universitarios. Fomenta la transformación personal y profesional generando un impacto positivo económico y social a través de un ecosistema colaborativo.
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Enseñanza personalizada e inclusiva a través de la inteligencia artificial
La IA permite personalizar la enseñanza promoviendo la inclusión del alumnado con discapacidad. Este capítulo identifica herramientas eficaces y actuales para responder a necesidades individuales.
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El reto del pensamiento crítico en educación primaria
Este capítulo presenta estrategias pedagógicas eficaces para promover el pensamiento crítico en educación primaria, un objetivo central en los currículos actuales según marca la legislación educativa.
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Inteligencia artificial en la educación
Este capítulo analiza cómo la IA transforma la educación, identificando ejemplos recientes de personalización, desarrollo del pensamiento crítico y evaluación; junto con los retos éticos y pedagógicos.
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La formación en competencia emprendedora
Este capítulo aborda la formación del profesorado y alumnado en competencia emprendedora en el ámbito educativo y destaca diversos programas de formación en la comunidad autónoma del País Vasco.
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La competencia digital
Este capítulo explora la competencia digital, su importancia en el contexto educativo, los desafíos, las estrategias efectivas para su implementación en las aulas y la buena práctica Kids Centric Universe.
