Pensar críticamente en el aula de ciencias
Actividades competenciales para estudiantes de secundaria
Graó Educación - Número: 349 (noviembre 25)
ISBN / EAN : 9791387863319 - ISBN / EAN EPUB: 9791387863326
Resumen
Educar en ciencias es también formar pensamiento crítico y conciencia científica.
Este libro reúne propuestas prácticas y experiencias reales para enseñar a analizar, cuestionar y argumentar. Invita a explorar la ciencia desde la emoción, la reflexión y el compromiso con el conocimiento.
Una herramienta inspiradora para docentes que quieren enseñar a pensar y comprender el mundo.
24,50€23,28€ IVA incluido
Incluye propuestas de aula y estrategias para formar alumnado curioso, analítico y consciente.
Información del contenido
Autores
Agustín Adúriz-Bravo, Joan Aliberas Maymí, Beatriz Cantero Riveros, Esteve Codinach Gil, Digna Couso Lagarón, Núria Domènech Amador, Jordi Domènech Casal, Mariona Espinet Blanch, Elena Gayan Rico, María Isabel Hernández Rodríguez, Julià Hinojosa Lobato, Mercè Izquierdo Aymerich, Víctor López Simó, Anna Marbà Tallada, Conxita Márquez Bargalló, Maria Roser Nebot Castelló, Begoña Oliveras Prat, María Carolina Pipitone Vela, Neus Sanmartí Puig, Anna Sardà Jorge, María Fernanda Serrano Maldonado, Caterina Sole Martin, Mònica Suils Robles, Elia Tena Gallego, Laura Vila Tura
Categorías
Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Desarrollo curricular, STEM - STEAM, Transversalidad
Colecciones
Palabras clave
actividad científica, actividad competencial, ciencias, currículum, pensamiento crítico, STEAM
