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Resumen
Establecer hipótesis, consultar con diversas fuentes
directas e indirectas, contrastar la información,
validarla o rechazarla, llegar a conclusiones y
mostrarlas o diseminarlas son algunas de las etapas del
método científico aplicable aquí. Las estrategias
didácticas que facilitan el trabajo en cada uno de estos
pasos conforman los procedimientos típicos de las
ciencias sociales. El lector que se acerque a este libro
encontrará buenas prácticas de otros profesionales, tanto
de infantil y primaria como de secundaria, así como la
reflexión sobre algunas de las estrategias y también su
fundamentación teórica.
Autores
Carme Barba Coromines, Susana Boldú Casas, Manuel Carroza Pacheco, Núria Castellano Solé, Dolors Feixas Roche, Gerónimo de Uztariz, Mª Francisca Heredia Sánchez, M.ª Antonia Humanes Quintana, Artur Parcerisa Aran, Eva Poblador Relancio, Dolors Quinquer Vilamitjana, Joan Santacana Mestre, Francisco Velasco Reol, Anselma Alcaide Ciudad, Juana Anadón Benedicto, Marisol Anguita López
Categorías
Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materials curriculars i recursos didàctics
Colecciones
Palabras clave
ciencias sociales, estrategias, fuentes y recursos, librerias, método científico