Cómo hacer que la IA te ayude a pensar (mejor): Combinando un chatbot socrático con mapas de argumentos en un ABP de ciencias en secundaria

El artículo describe un proyecto de ABP en 4.º de ESO donde el alumnado investiga las eras geológicas con Deep Research de ChatGPT y mapas de argumentos. La IA se utiliza como tutor socrático para mejorar la investigación, fomentar la autonomía y la metacognición y entrenar el pensamiento crítico, a la vez que hace visibles errores, sesgos y límites y una relación más crítica con la IA.