¿Cómo podemos ayudar a aprender?: La evaluación reguladora del siglo XXI

El artículo muestra cómo la evaluación ha evolucionado hasta convertirse en una herramienta reguladora que favorece el aprendizaje. Integra la evaluación continua, formativa y competencial para promover la reflexión, la autonomía y la inclusión, situando al alumnado en el centro de un proceso educativo transformador y compartido.