
Competencia digital en la educación física
Revista Tándem - Número: 53 (junio 16)
ISBN / EAN : 1577-0834
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Competencia digital en la educación física
De la tecnología a la educación física
Las e-actividades: aplicaciones y recursos web
Senderismo 2.0
En el artículo presentamos una experiencia que consiste en abordar el senderismo a través de una aplicación móvil de GPS. Se ha diseñado una unidad didáctica («Senderismo 2.0») estructurada en 5 sesiones en la que se utiliza la aplicación Wikiloc para aprender a realizar una ruta de senderismo de forma autónoma y segura.
Educación física 2.0 a través de Twitter
EF 3.0, una aplicación para educación física
El Modelo Computer Clubhouse en piragüistas de alto nivel
Uso, conocimiento y actitudes hacia las TIC
La bicicleta en biología y geología
En la experiencia que se presenta se quiere dar continuidad a la unidad didáctica de bicicleta de montaña trabajada en tercer curso de la ESO en el colegio Sagrado Corazón de Jesús de Zaragoza. Planteada en cuarto curso para la asignatura de biología y geología, se parte del trabajo previo sobre el manejo de la bicicleta para visitar una zona rica en ecosistemas, de manera que el alumnado pueda vivenciar los conocimientos teóricos en un entorno natural cercano.
Desafíos físicos cooperativos: relato de una experiencia
Evaluación formativa y compartida en una unidad de kin-ball
Una megayincana: otra forma de interactuar
Encuentros
Reseña: La nueva educación
Autores
Marta Arévalo Baeza, Carlos Ferreres Franco, Joaquín García Andrés, Pere Hidalgo Santos, Santiago Querol Carceller, Ignasi Soler Cabestany, Fernando Trujillo Navas, Carlos Velázquez Callado, Manuel Villard Aijón, María Teresa Vizcarra Morales, Juan Antonio Andueza Azcona, Silvia Arribas Galarraga, Pablo Caballero Blanco, Oscar Manuel Casado Berrocal, Núria Nieto To, Carlos Peñarrubia Lozano, Moisés Picón Martínez, Lucía Esther Quintero González, Guadalupe Domínguez Carrillo, José María Gil Condón, Francisco Jiménez Jiménez, Pere Lavega Burgués, Ángel Pérez Pueyo, Gil Pla-Campàs, Ekaitz Saies Sistiaga, Alexandra Valencia-Peris, Manuel Area Moreira, Juan Antonio Arjona González, Jon Bustillo Bayón, Oleguer Camerino Foguet, Iván Chulvi Medrano, David Hortigüela Alcalá, Carlos José Parrón Quesada, Marta Castañer Balcells
Categorías del producto:
Aprendizaje y desarrollo motores, Aprenentatge i desenvolupament motors, Bases teóricas y epistemológicas de la educación física, Bases teòriques i epistemològiques de l'educació física, Ciencias de la educación, Ciències de l'educació, Deporte, Deportes individuales y colectivos, Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Entrenament i rendiment motor, Entrenamiento y rendimiento motor, Esport, Esports individuals i col·lectius, Estrategias de la educación física, Estratègies de l'educació física, Expresión corporal, Expressió corporal, Habilidades motrices, Habilitats motrius, Tècnica i tàctica dels esports, Técnica y táctica de los deportes
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