Cuándo llueve y cuándo no: Aprendizaje del cambio climático en la educación infantil

En las repoblaciones realizadas con alumnado de educación infantil, hemos podido comprobar que es necesario partir de sus concepciones espontáneas para comprender cómo perciben el cambio climático. «Cuándo llueve y cuándo no» fue la respuesta de un escolar de 5 años al mostrarle el ODS 13 en el marco de las jornadas de apadrinamiento desarrolladas en el Parque Natural del Turia.