Resumen
L’inici del curs a l’escola bressol marca un període de gran intensitat per a infants i famílies que és ple de «primeres vegades», dubtes, pors i inseguretats. Davant dels canvis en els models familiars i la creixent escolarització primerenca, la mirada pedagògica ha evolucionat de la tradicional adaptació cap a conceptes més respectuosos, com ara acollida, familiarització o vinculació, posant el focus en el benestar emocional, el vincle afectiu i el respecte vers els ritmes individuals.