Didáctica de la economía

Economía

Revista Íber - Número: 94 (febrero 23)

ISBN / EAN : 1133-9810

4,99 IVA incluido

Gastos de envío gratis

Productos digitales no tienen gastos de envío

Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.

¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado?

Aunque las consecuencias de la crisis económica trascienden la vida del alumnado, a menudo es complicado evidenciar que los económicos son problemas relacionales que implican una multitud de factores. Este artículo muestra una propuesta didáctica sobre las crisis de 1873 y 1929 que permite al alumnado adquirir una perspectiva interdisciplinaria que facilita su comprensión de los problemas económicos.

Información del contenido

Autores

Blanca Cañamero Vicente, Nerea Cardoso Guillamón, Azucena Hernández Sánchez, Mélanie Ibáñez Domingo, Javier Martínez Argudo, José Antonio Mérida Donoso, José Antonio Molina Marfil, José Antonio Molina Marfil, Antonio César Moreno Cantano, Vanesa Ochoa Peláez, Rafael Olmos Vila, José Ramón Pedraza Serrano, Diego Sobrino López, Gabriel Travé González

Categorías

Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge i servei, Autonomía e iniciativa personal, Avaluació de competències de l'alumnat, Avaluació formativa o reguladora, Avaluació integradora, Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Comunicació i llenguatge, Comunicación y lenguaje, Didàctica de l'economia, Didáctica de la economía, Didáctica de la geografía, Didáctica de la historia, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Educació medioambiental, Educació moral, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educació per al consumidor, Educació social/Acció comunitària, Educación medioambiental, Educación moral, Educación para el consumidor, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Educación social/Acción comunitaria, Estudios locales, Estudis locals, Evaluación de competencias del alumnado, Evaluación formativa o reguladora, Evaluación integradora, Gènere i educació, Género y educación, Guerra Civil española, Guerra Civil espanyola, Historia contemporánea, Història contemporània, Història d'Espanya, Historia de España, Influencia de los medios de comunicación, Influència dels mitjans de comunicació, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, Libros de texto, Llibres de text, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materials curriculars i recursos didàctics, Memoria histórica, Multidisciplinariedad, Multidisciplinarietat, Trabajos de investigación, Treballs de recerca, Ús d'Internet, Ús de les TIC (tecnologies), Ús dels videojocs, Uso de Internet, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los videojuegos

Colecciones

Revista Íber