Educació científica inclusiva

Revista Guix Infantil - Número: 114 (febrero 23)

ISBN / EAN : 1577-5623

21,99 IVA incluido

Gastos de envío gratis

Productos digitales no tienen gastos de envío

Información del contenido

Autores

Raquel Benedito Pérez, Alfonso Caño Reyero, Jaume Centelles Pastor, Pilar Egea Atienza, Raquel Fernández Cardona, Teresa Franquesa Codinach, Alicia Huesa Garro, Andrea Khalfaoui Larrañaga, Alexandra Mediavilla Rodríguez, Museu de Ciències Naturals de Barcelona, Nusos Cooperativa, Manuel Sainz Fernández, Natàlia Torrent Queralt, Joan Turu Sánchez, Marta Vilar Recasens, Leyre Berzosa Berriotxoa, Teresa Chamorro García, Miryam Navarro Rupérez, Cristina Oliveros Masakoy, Mercè Requena García, Ariadna Soler Casanovas, Loli Vázquez Carrasco, Joana Argote Claver, Anna Garrido Vilaseca, Maria Esperanza Hernández Martín, Gabriel Lemkow Tovías, Eva Mateo Puig, Lídia Puig Sánchez, Mounia Rachdi Errachdi, Gisela Genaró Sellabona, Sara Mas Rincón, María Dolores Requena Balmaseda, Lluís Sala Garcia, Paloma Sáinz de Vicuña, Rosa María Valdivia Carrión, Dolores Velázquez García

Categorías

Álbum ilustrado, Àlbum il·lustrat, Alfabetització científica, Alfabetización científica, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge significatiu / significativitat, Atenció a les famílies, Atención a las familias, Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge, Biblioteca/mediateca, Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Coneixement i exploració de l'entorn, Conocimiento y exploración del entorno, Conte, Contes i literatura infantil, Cuento, Cuentos y literatura infantil, Desarrollo profesional, Desenvolupament professional, Educació afectiva / sexual, Educació afectiva emocional, Educació per a la convivència, Educació per a la sostenibilitat, Educació per al desenvolupament, Educación afectiva / sexual, Educación afectiva emocional, Educación para el desarrollo, Educación para la convivencia, Educación para la sostenibilidad, Equidad, Equitat, Espacios familiares, Espais familiars, Estrategias de escritura, Estratègies d'escriptura, Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, Evidències, Família i educació, Familia y educación, Figuras relevantes, Figures rellevants, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Funció social de l'ensenyament, Función social de la enseñanza, Funcionalidad, Funcionalitat, Gènere i educació, Género y educación, Grupos interactivos, Grups interactius, Lengua y construcción del conocimiento, Llengua i construcció del coneixement, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materiales didácticos de los museos, Materials curriculars i recursos didàctics, Materials didàctic dels museus, Motivació, Motivación, Neurociencias/neuroeducación, Neurociències/neuroeducació, Política educativa, Programas de promoción y prevención de la salud, Programes de promoció i prevenció de la salut, Roles del profesorado, Rols del professorat

Palabras clave