
Educación 360
Revista Aula - Número: 284 (julio 19)
ISBN / EAN : 1131-995X
0,00€ IVA incluido0,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Mirada educativa 360
Noticias de interés
¿Dónde jugarán los niños?
Inclunovación. Innovar para incluir
Beatriz Egizabal y César Marcos: «Intentamos crear historias que entretengan sin estereotipos»
¿Qué es un centro educativo con mirada 360?
Un traje a medida para cada niño
Instituto escuela La Mina, conectado con el entorno para la igualdad de oportunidades
+educació: más oportunidades, personas comprometidas y competentes
+educació nace en 2012 de la voluntad de explorar y sumar las posibilidades de participación y colaboración entre las personas que formamos parte de las comunidades educativas de diferentes centros del distrito de Sant Andreu de Barcelona. Alumnado, familias, profesionales y voluntariado nos implicamos en la priorización de los objetivos y los proyectos, y nos comprometemos en su logro. A partir de 2014, entidades y equipamientos culturales del entorno se suman y crean la Universidad del Tiempo Libre de +educació.
Escuela, democracia y transformación social
Un nuevo método para mejorar la ortografía española a través de la lengua de signos española
Trabajo por ambientes
La educación socioemocional, uno de los ejes de nuestra escuela
Las tecnologías digitales y el aprendizaje-servicio
Célestin Freinet. Un maestro comprometido y vigente
Esperar el turno
Juegos de fiesta: Circuitos
Cultura maker como modelo de aprendizaje-servicio
Un "aula maker" en un centro es un espacio de creación en el que el alumnado dispone de los recursos y el equipamiento para realizar distintos proyectos. El currículo se funde con la creatividad y el alumnado aprende generando productos a través de los dispositivos tecnológicos, el diseño gráfico, la impresión 3D, etc. Además, en la mayoría de los casos, estos proyectos tienen como objetivo servir o ayudar a distintos colectivos.
La alquimia de las palabras encantadoras
Fomentando el uso comunicativo de la lengua: euskera a través de la magia
Material para el alumnado: Fomentando el uso comunicativo de la lengua: euskera a través de la magia
Competencias docentes. Respuestas saludables
Biblioteca de Aula. Encuentros. El rincón digital
Humor
Autores
Jaume Centelles Pastor, M. Alba Cera Costa, Eusebio Ramón Córdoba Medina, Marta del Campo Casals, Beatriz Egizabal, Coral Elizondo Carmona, Equip Cuidem-nos, Anna Maria Escofet i Roig, Rosa Maria Forner Calpe, Marcos González Notario, Grup IREF, Francesc Imbernon Muñoz, César Marcos, Irene Marín García, Mireia Mas Roselló, Patricia Mata Benito, Noa Padín Pujoldevall, M. Paz Ríos Gabás, Helena Ríos Rodríguez, Dino Salinas, Núria Arís Redó, Anna Maria Comas Arbós, Estitxu Martín Arriaga, Maria José Harto Moreno, Kepa Jauristi Viota, Mercè Lázaro Llovera, Esther Parull Pio
Etapas:
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
Acció comunitària, Acción comunitaria, Acoso moral (Bullying), Actividades literarias, Activitats literaries, Álbum ilustrado, Àlbum il·lustrat, Alfabetització científica, Alfabetización científica, Ambientes, Ambients, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Assetjament moral (Bullying), Atenció a la diversitat, Atención a la diversidad, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Competència digital i tractament de la informació, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunicació i expressió, Comunicació i llenguatge, Comunicación y expresión, Comunicación y lenguaje, Coordinació d'intercentres, Coordinación de intercentros, Creatividad, Creativitat, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Educació afectiva / sexual, Educació afectiva emocional, Educació familiar, Educació informal, Educació moral, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educación afectiva / sexual, Educación afectiva emocional, Educación familiar, Educación informal, Educación moral, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Empatía, Enseñanza multilingüe, Ensenyament multilingüe, Escola inclusiva, Escuela inclusiva, Estrategias de escritura, Estratègies d'escriptura, Expresión escrita/composición/redacción, Expressió escrita/composició/redacció, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Gènere i educació, Género y educación, Gestió de l'aula, Gestión del aula, Guerra Civil española, Guerra Civil espanyola, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats socials del professorat, Història de l'educació, Historia de la educación, Infància i qualitat de vida, Infancia y calidad de vida, Joc motriu, Jocs de normes i de taula, Juego motriz, Juegos de normas y de mesa, Literatura infantil/juvenil, Memoria histórica, Motivació, Motivación, Organització de l'espai i del temps, Organització de l'espai/temps, Organització i participació de les famílies, Organización del espacio y del tiempo, Organización del espacio/tiempo, Organización y participación de las familias, Ortografía, Participació, Participación, Personalització dels aprenentatges, Personalización de los aprendizajes, Pla integral de centre, Plan integral de centro, Poesía, Qualitat educativa, Técnicas Freinet, Tècniques Freinet, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), Ús del 3D, Ús dels telèfons móbils, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los teléfonos móviles, Uso del 3D
Colecciones:
SKU: 32713