EDUCACION LENTA
Revista Aula - Número: 193 (junio 10) - ISBN / EAN: 1131-995X
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Autores
José Luis Alberdi Goenaga, Liliana Aldai Vallejo, Comercial Grupo Anaya S.A., Meritxell Bonàs Solà, M. Montalbà Bori Selles, Ramon Breu Pañella, Maria Bruno Blanco, Casos en xarxa, Jaume Cela Ollé, Jaume Centelles Pastor, Emilio Crespo Correa, Claudia E. Díaz Gutiérrez, Joan Domènech Francesch, José García Guerrero, Carmen Granados Gálvez, Carl Honoré, Jordi Ibáñez Figuera, Edurne Iribar Sorazu, Susanne Krucsay, Angélica Lucas Sátiro, Jordi Nomen Recio, Anna Ortiz Llargues, Mercè Parés, Begoña Piqué Simón, Editorial Planeta, Elisenda Queralt Monsó, M. Paz Ríos Gabás, Manuel Rodríguez Sánchez, Isabel Mª Roldán Gallardo, Rosa María Tabernero Sala, Gianfranco Zavalloni
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Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Casales de verano y "esplais", Casals i esplais, Cine, Cinema, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Desarrollo de la personalidad, Desenvolupament de la personalitat, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Educació en el temps de lleure / educació no formal, Educació familiar, Educació lenta, Educació social/Acció comunitària, Educación en el tiempo libre / educación no formal, Educación familiar, Educación lenta, Educación social/Acción comunitaria, Escola rural/ZER, Escuela rural/ZER, Estrategias d'EA/Estrategias internas, Estrategias de escritura, Estratègies d'EA/Estratègies internes, Estratègies d'escriptura, Estudi de casos, Estudio de casos, Expresión escrita/composición/redacción, Expressió escrita/composició/redacció, Finalidades de la educación, Finalitats de l'educació, Formació inicial del professorat, Formación inicial del profesorado, Funció social de l'ensenyament, Función social de la enseñanza, Infància i qualitat de vida, Infancia y calidad de vida, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Investigació del medi, Investigació educativa, Investigación del medio, Investigación educativa, Lectura, Lectura de la imagen, Lectura de la imatge, Literatura infantil/juvenil, Organització de l'espai/temps, Organització i participació de les famílies, Organización del espacio/tiempo, Organización y participación de las familias, Participació, Participación, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Qualitat educativa, Talleres de escritura, Tallers d'escriptura, Trabajo en equipo del profesorado, Treball en equip del professorat
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Palabras clave del producto:
aprendizajes, concepción social del tiempo, educación lenta, organización del tiempo, ritmos de aprendizaje, tiempo educativo
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