El informe PISA: análisis crítico.

Revista Aula - Número: 139 (febrero 05)

ISBN / EAN : 1131-995X

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El informe PISA: nada contribuye a mejorar lo esperado.

La presentación de los datos delnforme PISA ha supuesto una cierta conmoción en la opinión pública y ha abierto un debatenteresante en torno a varias preguntas: ¿por qué nuestros alumnos obtienen peores resultados que los de la mayoría de los países de nuestro entorno? Parece que algo no funciona bien en la educación española, pero ¿qué es en concreto? Y si algo funciona mal, ¿qué se puede hacer para cambiarlo?