El juego musical y motriz en la etapa infantil: Una experiencia inspirada en Momo de Michael Ende

Se presenta una experiencia educativa centrada en el juego musical y motriz durante la etapa infantil, inspirada en la obra Momo de Michael Ende. A partir de una colaboración entre una escuela infantil y la universidad, se diseñó y desarrolló un proceso creativo que integra música, movimiento, palabra y juego simbólico con el fin de fomentar la participación y la expresión artística del alumnado de 4 años. El proyecto incluyó la construcción colectiva de un producto musical y escénico cuyo motor para el aprendizaje fueron el juego y la imaginación. Los resultados evidencian la importancia del juego como herramienta esencial para la exploración, el desarrollo expresivo y la formación musical en la primera infancia, y resaltan su valor para el aprendizaje compartido entre infantes, educadores y familias.