El papel del material en el aprendizaje de las matemáticas

Las matemáticas en las etapas de infantil y primaria se construyen tocando, probando y conversando, más que repitiendo procedimientos sin sentido para el niño. El material manipulativo ejerce de puente de lo concreto a lo simbólico si tiene una intención clara y lo acompañamos con buenas preguntas. Bien escogido por parte del maestro teniendo en cuenta el cómo, el cuándo y con qué finalidad, ayudará al alumnado a comprender de manera significativa. (Contenido elaborado a partir de las aportaciones de Àngel Alsina y Ester Bosch)