L’escola rural com a agent d’equitat territorial i social

L’escola rural exerceix un paper fonamental com a actor dinàmic i estratègic en l’equitat territorial, atès que posa en pràctica un lideratge transformador que connecta l’educació, el territori i la comunitat. Des del seu vincle directe amb l’entorn, aquestes escoles impulsen projectes educatius amb impacte sociocultural, enforteixen l’arrelament al territori i afavoreixen la cohesió social i la identitat local, a més d’una pedagogia contextualitzada.