Escribir, escribirme
Revista Aula - Número: 276 (octubre 18) - ISBN / EAN: 1131-995X
19,99€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Autores
Asociación Convives, Marta Ballvé Martró, Ana Isabel Barreu Rivas, Núria Borràs Rovira, Mònica Carrasco Serracanta, María Amparo Devis Herraiz, Juan Jesús Domínguez Romero, Equip Cuidem-nos, Anna Galdon Pruna, Carmen González-Aragón, Grupo IREF, Antonio Alberto Márquez Ordóñez, Andrea Miralda-Banda, Jordi Parés Parral, Katherine Ruiz Barona, Ariadna Sáiz Mingo, Dino Salinas, Susana Sánchez Rodríguez, Mario Santamaría Baños, Josep Serentill Rubio, Luis Torrego Egido, Marielena Luciana Villacampa Ríos, Jesús Viñas i Cirera, Olga Armengol Pastallé, Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve, Loida Perich Vidal, Josep Iu Cortés, Marta Masoliver i Brutau, Carmina Pinya i Salomó
Etapas:
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
Actividades literarias, Activitats literaries, AICLE/ Aprenentatge integratde continguts i llengües estrangeres, AICLE/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, Aprendizaje de la escritura, Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge de l'escriptura, Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Autoestima, Avaluació de resultats terminals, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Ciudades y pueblos educadores, Ciutats i pobles educadors, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Conciliació vida laboral/escola, Conciliación vida laboral/escuela, Conte, Contes i literatura infantil, Convivencia, Coordinació d'intercentres, Coordinación de intercentros, Cuento, Cuentos y literatura infantil, Desarrollo personal, Desenvolupament personal, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Educació per a la convivència, Educació per a la pau, Educación para la convivencia, Educación para la paz, Escola pública, Escuela pública, Estrategias de escritura, Estratègies d'escriptura, Evaluación de resultados terminales, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Funció social de l'ensenyament, Función social de la enseñanza, Funcionalidad, Funcionalitat, Gènere i educació, Género y educación, Gestió de recursos humans, Gestión de recursos humanos, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats socials del professorat, Identidad y autonomía personal, Identitat i autonomia personal, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Libros de texto, Literatura infantil/juvenil, Llibres de text, Manualidades, Manualitats, Motivació, Motivación, Organització i participació de les famílies, Organización y participación de las familias, Participació, Participación, Personalització dels aprenentatges, Personalización de los aprendizajes, Planificació estratègica i operativa, Planificación estratégica y operativa, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Qualitat educativa, Redes de atención a la infancia, Relatos de vivencias personales, Relats de vivències personals, Roles del profesorado, Rols del professorat, Técnicas de la expresión visual y plástica, Técnicas Freinet, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Tècniques Freinet, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús d'Internet, Ús de les TIC (tecnologies), Ús dels telèfons móbils, Uso de Internet, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los teléfonos móviles, Xarxes d'atenció a la infància
Colecciones:
Palabras clave del producto:
adolescencia, aprendizaje, arquitectura cerebral, cerebro, factores ambientales, infancia, neurociencia, sobreprotección
SKU: 30189
