Estratègies i tècniques que promouen el pensament matemàtic

El plantejament de bones preguntes a l’aula de matemàtiques és una de les estratègies clau per promoure el pensament matemàtic. Des d’aquesta perspectiva, es descriuen sintèticament cinc tècniques que contribueixen eficaçment a promoure que l’alumnat d’infantil, primària i secundària desenvolupi el seu pensament matemàtic a través de l’activació de competències matemàtiques específiques.