Evidencias: Contexto y motivación como generadores de sinergias con DUA. ¿Qué nos dice la investigación científica?

GRAÓ 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil

Resumen

La inclusión necesita un contexto favorecedor y propuestas educativas motivadoras que capten y mantengan el interés del alumnado hasta el final.

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