Identidades y educación en artes visuales
Revista Aula - Número: 220 (febrero 13)
ISBN / EAN : 1131-995X
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Aumenta la pobreza y se ceba con los niños
Autores
Lola Abelló Planas, Emilio Álvarez Arregui, Irene de Puig Olivé, Eva Martínez Pardo, ISABEL MARIA VIZCAINO FERNANDEZ, M. Amparo Alonso Sanz, Marina Cañizares Tristán, Jaume Centelles Pastor, Antonio de Pro Bueno, Ana M.ª Faedo, Fundació Universitària del Bages - Biblioteca, Trini Gutiérrez Juan, Ricard Huerta Ramón, Fernando López Noguero, Maria Isabel Martín Álvarez, Nieves Martín Bermúdez, Carmina Martínez Orón, David Mascarell Palau, Jordi Mateu Zorita, McGregor, Silvia Orduña del Valle, Nekane Otsoa Abrisqueta, Redac., Mònica Ricart Llach, Alejandro Rodríguez Martín, Javier Rodríguez Moreno, Delma Rodríguez, Sempere, Xavier Terol Frías, Denise Vaillant, M. Carmen Vázquez
Etapas:
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
Acció comunitària, Acción comunitaria, Ambientes, Ambients, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge cooperatiu, Armonía, Autonomía e iniciativa personal, Avaluació de competències de l'alumnat, Biblioteca/mediateca, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor, Comunicació i expressió, Comunicación y expresión, Comunidad educativa, Comunitat educativa, Coordinació equip docent, Coordinación equipo docente, Creatividad, Creatividad y música, Creativitat, Creativitat i música, Deberes escolares, Desarrollo personal, Desenvolupament personal, Deures escolars, Dibuix, Dibujo, Didàctica de l'expressió visual i plàstica, Didáctica de la expresión visual y plástica, Didáctica de la lengua y la literatura, Didàctica de la llengua i la literatura, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Edifici escolar/espais escolars, Edificio escolar/espacios escolares, Educació en família, Educació medioambiental, Educación en familia, Educación medioambiental, Electricidad, Electricitat, Escola inclusiva, Escola rural/ZER, Escriptura, Escritura, Escuela inclusiva, Escuela rural/ZER, Espacios abiertos, Espais oberts, Evaluación de competencias del alumnado, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Gestió del canvi, Gestión del cambio, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats socials del professorat, Harmonia, Història de l'educació, Historia de la educación, Identidad y autonomía personal, Identitat i autonomia personal, Iniciativa para afrontar situaciones de la vida cotidiana, Iniciativa per afrontar situacions de la vida quotidiana, Jocs de llengua, Juegos de lengua, Lectura, Medios audiovisuales y las TIC, Mitjans audiovisuals i les TIC, Motivació, Motivación, Participació, Participación, Pintura, Programas de educación medioambiental, Programes d'educació medioambiental, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías), Vinculació afectiva, Vinculación afectiva
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