La enseñanza de una ciencia social: la economía

Revista Íber - Número: 58 (octubre 08)

ISBN / EAN : 1133-9810

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Problemáticas socioeconómicas relevantes para la enseñanza de la economía secundaria.

En este artículo pretendemos ofrecer algunos elementos que deberían en todo caso ser tratados en la docencia de economía en la enseñanza secundaria por sumportancia y cercanía a la vivencia de los alumnos de estas edades.

Información del contenido

Autores

Anselma Alcaide Ciudad, José Luis Álvarez-Castellanos, Manuel Carroza Pacheco, Manuela de Paz Báñez, Juan Delval Merino, Marc-André Éthier, Isidoro González Gallego, M.ªElena González-Herrero López, Oskar Hellmuth Carrasco, Mª Francisca Heredia Sánchez, M.ª Antonia Humanes Quintana, Raquel Claudia Kohen Kohen, Marc Loison, Silvia Martínez Méndez, Fernando Mur Alegre, Rosa María Pons Parra, Antoni Santisteban Fernández, Rafael Sebastià Alcaraz, José M. Serrano González-Tejero, Irene Serrano Quetglas, Emilia Mª Tonda Monllor, Gabriel Travé González, Francisco Velasco Reol

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