La experiencia musical desde el punto de vista del alumnado

Categorías del producto:

ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals, Audició, Audición, Avaluació de competències de l'alumnat, Avaluació de l'alumnat en l'aprenentatge, Conte, Creatividad y música, Creativitat i música, Cuento, Educació afectiva emocional, Educación afectiva emocional, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge., Escoles bressols, Escuela de educación infantil de primer ciclo, Estrategias de educación musical, Estratègies d'educació musical, Evaluación de competencias del alumnado, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Expresión musical, Expressió musical, Filosofía de la música, Instrumentos, Instruments, Inteligencia emocional, Intel·ligència emocional, Interpretació instrumental, Interpretació musical, Interpretación instrumental, Interpretación musical, Lenguaje musical, Llenguatge musical, Música i cultura, Música i societat, Música y cultura, Música y sociedad, Psicología de la música, Roles del alumnado, Rols de l'alumnat, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Ús d'Internet, Ús de dispositius mòbils, Ús de l'equip de música, Ús de l'ordinador, Ús de les TIC (tecnologies), Ús del cinema, Uso de dispositivos móviles, Uso de Internet, Uso de las TIC (tecnologías), Uso del cine, Uso del equipo de música, Uso del ordenador