La foto-elicitación en educación secundaria: Investigar con y para adolescentes a través de la fotografía

Experiencia educativa con alumnado de ESO del IES Vallecas I en torno a la foto-elicitación (F-E) como estrategia de investigación y participación educativa. A través de sus imágenes y relatos, los adolescentes construyen concepciones sobre su identidad y sus emociones, generando aprendizajes personales y colectivos en un clima de confianza, y favoreciendo un aula más democrática, reflexiva y transformadora.