La hoja de cálculo en la enseñanza de las matemáticas

Revista Uno - Número: 61 (febrero 23)

ISBN / EAN : 1133-9853

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Utilización de la hoja de cálculo en primaria

En este artículo se relata y se valora una experiencia realizada, con alumnado perteneciente al 3.r ciclo de la enseñanza primaria, para analizar y valorar la conveniencia de utilizar la hoja de cálculo como recurso para el desarrollo de la competencia matemática. Para ello se han construido una serie de hojas que contenían problemas aritméticos con una plantilla semiestructurada y se han estudiado los resultados didácticos que su utilización ha tenido. Las conclusiones indican que el alumnado utiliza este tipo de herramientas con facilidad y naturalidad y que la utilización es a la vez posible y productiva en cuanto permite trabajar más intensamente la estructura de los problemas eliminando tiempo para los cálculos.

Información del contenido

Autores

Àngel Alsina i Pastells, José Luis Álvarez García, Miguel Barreras Alconchel, M. Luz Callejo de la Vega, Fultxo Crespo Ortigosa, Constantino de la Fuente Martínez, Jordi Deulofeu Piquet, Susana Ferreres Valls, Vicenç Font Moll, Fernando Fouz Rodríguez, Juan Carlos Gil Mongío, Joaquim Giménez Rodríguez, Jesús M.ª Goñi Zabala, Inés M. Jiménez, Goyo Lekuona Muxika, Rafael Losada Liste, Juliana Melo, José Antonio Mora Sánchez, Juani Moreno, Olga Pastelero, Margarita Pastor Gil, Alfonso Jesús Población Saez, Almudena Sánchez, Esmeralda Silva, Yuly Marsela Vanegas Muñoz, Celia Giné de Lera

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