La investigación-acción al servicio del desarrollo profesional docente y la mejora educativa: El programa RecercAULA

¿Cómo podemos mejorar lo que hacemos todos los días en el aula? La reflexión sobre la práctica docente, a partir de la investigación-acción, es clave para identificar problemas, explorar soluciones y comprender qué funciona y qué se debe mejorar en el aula. Vinculada a las necesidades reales del alumnado e integrada en el día a día del docente, promueve hacerse preguntas, compartir experiencias y aprender colectivamente. En este marco, el programa «Aprendizaje entre iguales: RecercAULA» impulsa la cultura del aprendizaje colaborativo entre docentes, la creación de redes de centros y profesionales y la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje basada en la evidencia.