La lectura de textos en diferentes contextos
GRAÓ 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil - Número: 6 (septiembre 25)
ISBN / EAN : 2938-6713
Resumen
EDITORIAL
EN PROFUNDIDAD
Monográfico coordinado por Montserrat Fons Esteve y Juli Palou Sangrà
DESDE LA PRÁCTICA
Judit Cucala Velasco, Mercè Lafarga I Farrera, Verónica Benítez Aparicio, Victoria Vilchez Triano, Pilar Ortiz de Dios
María Dolores Alonso-Cortés Fradejas, Tamara Ares Fuertes, Lorena González Cotado, Irene Santos
LA MIRADA DE…
BIBLIOTECA DE RECURSOS
PARA SEGUIR EXPLORANDO
Juli Palou Sangrà, Montserrat Fons Esteve
CONEXIONES
Ciencia e infancia
Cotidianidad
Vulnerabilidad social
Cecília Ferrer, Mª Àngels Fullana Caballo, Joana Camps Capó
DUA
24,99€ IVA incluido
Información del contenido
Autores
María Dolores Alonso-Cortés Fradejas, Maria Alba Ambròs Pallarès, Tamara Ares Fuertes, Pol Asensio Casasús, Verónica Benítez Aparicio, Joana Camps Capó, Ester Casas Gómez Apellido2, Daniel Cassany Comas, Judit Cucala Velasco, Cecília Ferrer, Montserrat Fons Esteve, Mª Àngels Fullana Caballo, Maria Rosa Gil Juan, Queralt Girbau Cabanas, Lorena González Cotado, Paula Jarrin Servidio, Mercè Lafarga i Farrera, Mar Lazaro Gel, Laura Lladós Alonso, Cristina Llinares Francisco, Glòria Olmos Martínez, Pilar Ortiz de Dios, Juli Palou Sangrà, Susana Sánchez Rodríguez, Michel Santiago del Pino, Alícia Santolària Òrrios, Irene Santos, Berta Vila Saborit, Victoria Vilchez Triano, Henar Lameiro Cortegoso, Ana Iglesias Azurmendi, Alba Vidal Mañá
Etapas
Bachillerato, Ciclos formativos, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación de personas adultas, Formación del profesorado
Categorías
Álbum ilustrado, Alfabetización, Alfabetización en contextos plurilingües, Atención a la diversidad, Autonomía e iniciativa personal, Biblioteca/mediateca, Bibliotecas públicas, Competencias, Comprensión lectora, Comunicación no verbal, Comunicación y expresión, Comunicación y lenguaje, Conversación y diálogo, Corresponsabilidad, Cuento, Cuentos y literatura infantil, Desarrollo emocional, Didáctica de la física, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Diversidad discursiva, Educación afectiva emocional, Elaborar explicaciones e iniciarse en habilidades matemáticas, Escritura, Escuela inclusiva, Estrategias de escritura, Estrategias de lectura, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Expresión y compresión oral, Familia y diversidad, Hábitos básicos de autonomía, Lectura, Lengua y construcción del conocimiento, Lengua, escuela y sociedad, Literatura infantil/juvenil, LOMLOE (2022), Motivación, Organización y participación de las familias, PEC, Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico, Seguridad afectiva, emocional y propia imagen
Colecciones
GRAO 0-6 (revista es), GRAÓ 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil, Revista Aula Infantil / Graó 0-6
Palabras clave
