Les empremtes d'un embassament: Intervenció didàctica d'educació primària basada en l'aprenentatge per projectes

L’aprenentatge basat en projectes (ABP) és una metodologia educativa que involucra l’alumnat en recerques reals i rellevants per al seu entorn. Aquest estudi se centra en una intervenció didàctica dirigida a alumnes de sisè de primària al Principat d’Astúries, en què s’exploren les dimensions ambientals, històriques i culturals de l’embassament de Grandas de Salime. Mitjançant l’ABP, l’alumnat desenvolupa una comprensió crítica sobre l’impacte d’aquest embassament en el context social i natural de la regió, de manera que fomenta la consciència ambiental i la valoració del patrimoni local. Aquest article presenta els objectius, la metodologia i els resultats esperats d’aquesta proposta educativa, així com les seves implicacions en la formació integral de l’alumnat.