Literacidades, currículum y centros educativos: encuentros híbridos

Aprender y educar en el siglo XXI comporta adaptarse a los cambios de la era digital y convertir el aprendizaje en una experiencia vital, social e híbrida. Las literacidades y multiliteracidades reflejan prácticas sociales complejas, que retan a los centros educativos a trabajarlas con textos multimodales de manera secuenciada, interdisciplinar y con andamiaje.