
Maestros en prácticas en la escuela
Revista Aula - Número: 256 (octubre 16)
ISBN / EAN : 1131-995X
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Lecturas desde la diversidad
El mañana se construye ahora
Se comenta en la Red...
Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta. «Todos los trabajos pueden alimentar el alma»
Espacios de reflexión conjunta
El curso 2014-2015 el equipo de investigación ARMIF 2014 00052 llevó a cabo el proyecto de innovación «La reflexión conjunta en las prácticas como mecanismo de vinculación entre la universidad y la escuela», con la finalidad de contribuir en la formación del futuro maestro, mejorando la calidad de la reflexión sobre la práctica. En este artículo expresamos nuestra experiencia como parte integrante de la citada investigación desde la escuela.
El punto de vista de la escuela en la formación de los maestros
Formando nuevos maestros en ciencias
Esta experiencia tuvo lugar en la escuela Parc de l’Aigua de Lleida. Relata algunas de las vivencias compartidas con Anna Gené, doctora en biología y profesora del prácticum de primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Lleida (UdL), el claustro de maestros de la escuela y los alumnos y alumnas del prácticum de la facultad. Detalla las cuestiones organizativas, la filosofía de este tutorizaje, al tiempo que intenta mostrar cómo la escuela sigue construyendo su proyecto.
Apuntes ecofeministas para educar ante la crisis global
Los superhéroes, un viaje por el mundo de las emociones
Celebramos la paz con Ho´oponopono
Rafel Bisquerra: «No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno»
Trabajando en equipos aprendemos mejor
Crecer
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simples, pero todos ellos espontáneos y reales. Unos diálogos que permiten apreciar la capacidad reflexiva de nuestros niños y niñas, si les damos la oportunidad de expresarse.
¡A conocerse mejor!
Aplicaciones para gamificar tu aula
De la construcción del personaje al mundo de un autor
El trébol de la paz, proyecto de ApS
All about me, un libro autobiográfico en inglés
Material para el alumnado: All about me, un libro autobiográfico en inglés
Renovar. Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs
Tiempo
Humor
Autores
Jaume Aguilar i Vallès, Miquel Àngel Alabart Saludes, Francisco Barea Duran, Jordi Canelles Torres, Cristina Elorza Ibáñez de Gauna, Equip Cuidem-nos, Francisco Manuel González Galán, Grupo IREF, Olga Herrero Esquerdo, Yayo Herrero, Lourdes Martí Soler, Eva Martínez Pardo, Santiago Molina García, Francesca Muñoz López, David Navalón Bernabeu, Redac., M. Paz Ríos Gabás, Marta Roig Pagès, Dino Salinas, Montserrat Zaera García, Enric Barri Vilardell, Andrea Basabe Teixido, Carme Colina Céspedes, Esperança Esteve Quer, Mercè Juan Millera, Teresa Mauri Majós, Nerea Agirre García, Pepita Molló Llorens, Anna Oliveras Rovira, Javier Onrubia Goñi, Enric Ribelles Gómez, Immaculada Torras Arque, Rosa Colomina Álvarez, Elisabet Habimana Jordana, Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Marc Clarà Garangou
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colaboración escuela-universidad, formación inicial de maestros, prácticum, reflexión sobre la práctica
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