
Nou curs: responsabilitat social, lideratge i compromís
Revista Aula de Secundaria (ct) - Número: 9 (agosto 20)
ISBN / EAN : 2604-6857
3,00€ IVA incluido3,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Congrés Internacional Intertemporal Ecofeminista
Nou curs: responsabilitat social, lideratge i compromís
Tornem a l'educació?
Què et sembla que deu haver canviat en aquest començament de curs?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
Educació a l'era digital (i en temps de pandèmia)
Què en sobreviu de l´educació quan no hi ha escoles?
L´educació inclusiva en temps de covid-19
Al setembre continuen sent adolescents... amb més vida adolescent
Què funciona a l´Institut Obert de Catalunya (IOC)
Guió per reflexionar, propostes i disseny d’un pla de retrobament
Què ens ha ensenyat la pandèmia? És possible una nova ecologia de l´aprenentatge i de l´equitat?
La funció educativa de la família
Apostes valentes per començar el nou curs. Respostes saludables
Bons aliments
Aula del futur, aula DUA?
La recomanació de...
Identidad borrada, la perversió de l'homofòbia
La película originalmente titulada Boy Erased, basada en el libro autobiográfico de Garrard Conley, cuenta la historia de un adolescente, hijo de un pastor bautista de Arkansas, a quien sus padres obligan a someterse a una terapia de conversión a la normalidad cuando admite su homosexualidad.
Plats amb art
Autores
Ramon Breu Pañella, M. Jesús Comellas Carbó, Consol Cordero González, Mar Cortina Selva, Equip Cuidem-nos, Jaume Funes Artiaga, José Fernando Juan Santos, Garbiñe Larralde Urkijo, Pilar Pérez Esteve, Mayalen Piqueras Calero, Joan Marc Ramos Sabaté, Carlos Skliar, Josefa María Amorós Campos, Teresa Franquesa Codinach, Jesús Javier Moreno Parra, Fernando Trujillo Sáez, María José Amorós Martínez, Ramon Barlam Aspachs, Luz del Valle Mojtar Mendieta, Jesús David Trujillo Sáez, Marta Vilar Recasens, María Ángeles Azorín Gandía, Arasy Gónzalez Milea, Encarna Díaz Carmona, María Teresa García de Dios, Joan Antoni Pérez Orquín, Francisco Quiñonero Fernández
Etapas:
Bachillerato, Ciclos formativos, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado
Categorías del producto:
Aulas virtuales, Aules virtuals, Competència artística i cultural, Competencia artística y cultural, Competència digital i tractament de la informació, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Comunicació en família, Comunicación en familia, Comunidad educativa, Comunitat educativa, Coordinació d'intercentres, Coordinació equip docent, Coordinación de intercentros, Coordinación equipo docente, Corresponsabilidad, Corresponsabilitat, Desarrollo personal, Desenvolupament personal, Didàctica de l'expressió visual i plàstica, Didáctica de la expresión visual y plástica, Dol, Duelo, Educació a distància, Educació afectiva / sexual, Educació afectiva emocional, Educació en família, Educació ètica, Educació medioambiental, Educación a distancia, Educación afectiva / sexual, Educación afectiva emocional, Educación en familia, Educación ética, Educación medioambiental, Equidad, Equitat, Escola d'adults, Escola inclusiva, Escoles sostenibles, Escuela de adultos, Escuela inclusiva, Escuelas sostenibles, Família i educació, Familia y educación, Filosofia de l'educació, Filosofía de la educación, Finalidades de la educación, Finalitats de l'educació, Formació continua del professorat/formació permanent, Formación continua del profesorado/formación permanente, Funció social de l'ensenyament, Gènere i educació, Género y educación, Hábitos alimentarios saludables, Hàbits alimentaris saludables, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Models de familia, Organització de l'espai, Organització i gestió de centres, Organización del espacio, Organización y gestión de centros, Orientació i tutoria. General, Orientación y tutoría. General, Planificació estratègica i operativa, Planificación estratégica y operativa, Psicologia i relacions, Psicología y relaciones, Roles del alumnado, Roles del profesorado, Rols de l'alumnat, Rols del professorat, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tècniques de l'expressió visual i plàstica, Trabajo en equipo del profesorado, Tratamiento de la información y competencia digital, Treball en equip del professorat, Ús de les TIC (tecnologies), Ús del cinema, Uso de las TIC (tecnologías), Uso del cine
Colecciones:
SKU: 37540