Nuevas tecnologías de la información y la comunicación

Revista Alambique - Número: 19 (marzo 99)

ISBN / EAN : 1133-9837

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Enseñanza/aprendizaje de la teoría eléctrica que explica los fenómenos electrostáticos básicos.

Intentamos mostrar en este trabajo que las dificultades de enseñanza/aprendizaje detectadas por lanvestigación didáctica en el campo de la electrostática a nivelntroductorio, pueden ser superadas en parte por estrategias de enseñanza que tengan en cuenta no sólo las dificultades conceptuales sino también las metodológicas y actitudinales. Desde este punto de vista se ofrecen los materiales curriculares desarrollados y los resultados obtenidos en su puesta en práctica en el aula.

Información del contenido

Autores

Celia Álvarez Fernández, Aureli Caamaño Ros, Remedios Carreño García, Adolf Cortel Ortuño, Antonio de Pro Bueno, Ana Favieres Martínez, Antonio E. Galiano Martínez, M. Dolores Gálvez Sánchez, Roger M. Garret, Jenaro Guisasola Aranzabal, Mª Pilar Jiménez Aleixandre, Carlos Lopesino Vega, Ernesto Lowy Frutos, M. Jesús Manrique, Palmira Martínez García, Engracia Olivares Jiménez, Ana Oñorbe de Torre, Carles Parejo Farell, José Mª Pastor Benavides, Emilio Pedrinaci Rodríguez, M. Carmen Pérez Landazábal, Alfonso Pontes Pedrajas, Judith Rodríguez Vargas, Octavio Saura Llamas, Pablo Valdés Castro, M. Paloma Varela Nieto

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