Orientación educativa. «Viver de cactus»: una mirada sensible per transformar la convivència

El proyecto «Viver de cactus» de la Escuela 2 (La Canyada, Paterna) surge como una respuesta innovadora a la necesidad de mejorar la convivencia y el bienestar emocional. Por medio de la metáfora del cactus, se movilizan actuaciones para sensibilizar a toda la comunidad educativa, lo que transforma la percepción de las conductas desreguladas en una comprensión profunda de los malestares subyacentes. El objetivo es transitar del miedo y la reactividad hacia una cultura de acogida, mentalización y resiliencia colectiva en un entorno de educación inclusiva.