Potenciem el patrimoni amb l’estadística

Presentem una activitat amb alumnes d’infantil d’una escola rural que parteix del context del forn artesanal del seu poble i que els convida a investigar el pa que més s’hi ven. Per saber-ho s’implementa un cicle complet d’investigació estadística que fomenta la comunicació i la representació amb varietat de llenguatge matemàtic, així com el raonament amb bones preguntes i la transnumeració.