PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

Revista Uno - Número: 5 (julio 95)

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La evaluación del aprendizaje en la estadística.

Este artículo resume las tendencias actuales en evaluación educativa y las relaciona con la evaluación del aprendizaje en un curso de estadística en los niveles de enseñanza secundaria o primeros cursos de universidad. Se presenta un marco para clasificar y desarrollarnstrumentos y métodos de evaluación apropiados. Se ofrecen ejemplos de procedimientos de evaluación alternativos basados en este marco.

Información del contenido

Autores

Carmen Batanero Bernabeu, Alicia Bruno Castañeda, Juan Díaz Godino, Candelaria Espinel Febles, Antonio Estepa Castro, Bernardo Gómez Alfonso, Floreal Gracia Alcaine, Pascual Pérez Cuenca, Luis Serrano Romero, Angustias Vallecillos Jiménez

Colecciones

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