PROJECTES INTERDISCIPLINARIS
Revista Guix - Número: 368 (octubre 10)
ISBN / EAN : 0213-8581
0,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòries. Notícies. Web. La Tira
Información del contenido
Autores
Izaskun Aldaz Arratiel, Ricard Aymerich Balagueró, Lluís Baella Ambròs, Montserrat Baqueró Alòs, Teresa Calveras i Barniol, Jaume Centelles Pastor, Joan Davía Matas, Lluis M. del Carmen Martín, Marga Esteban Balagué, Maria Guilera Escofet, Montse Irún Chavarría, Irene López-Goñi, Francesca Majó Masferrer, McGregor, José Luis Muñoz Moreno, Adrià Pagès Mimó, Sempere, Isabel Solé Gallart, David Vilalta Murillo
Categorías
Agenda 21, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge significatiu / significativitat, Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge, Avaluació formativa o reguladora, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Conversa i diàleg, Conversación y diálogo, Desarrollo personal, Desarrollo profesional, Desenvolupament personal, Desenvolupament professional, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de las lenguas extranjeras, Didàctica de les ciències i del coneixement del medi, Didàctica de les llengües estrangeres, Didàctica general i metodologia general, Didáctica general y metodología general, Educació medioambiental, Educación medioambiental, Enfocament globalitzador, Enfoque globalizador, Escriptura, Escritura, Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, Evaluación formativa o reguladora, Formació inicial del professorat, Formación inicial del profesorado, Funcionalidad, Funcionalitat, Gestió i organització social de l'aula, Gestión y organización social del aula, Habilidades motrices, Habilitats motrius, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Jocs populars i tradicionals, Juegos populares y tradicionales, Lectura, Legislació educativa, Legislación educativa, Percepció de l'espai, Percepción del espacio, Portafolios / Carpeta de aprendizaje, Portafolis / Carpeta d'aprenentatge, Programació per capacitats en Educació Infantil, Programación por capacidades en Educación Infantil, Projectes de treball, Proyectos de trabajo, Qualitat educativa, Relaciones interactivas, Relacions interactives, Representació de l'espai, Representación del espacio, Secuencias formativas y didácticas, Seqüències formatives i didàctiques
Colecciones
