
REVISTA GUIX – 457 (JULIOL19) – Educació 360
Revista Guix - Número: 457 (julio 19)
ISBN / EAN : 0213-8581
0,00€ IVA incluido0,00€ IVA incluido
Gastos de envío gratis
Productos digitales no tienen gastos de envío
Mirada educativa 360
Notícies d'interès
¿Dónde jugarán los niños?
Inclunovació. Innovar per incloure
Beatriz Egizabal i César Marcos: «Intentem crear històries que entretinguin sense estereotips»
Què és un centre educatiu amb mirada 360?
Un vestit a mida per a cada infant
Institut Escola La Mina, connectat amb l’entorn per a la igualtat d’oportunitats
+educació: més oportunitats, persones compromeses i competents
+educació nace en 2012 de la voluntad de explorar y sumar las posibilidades de participación y colaboración entre las personas que formamos parte de las comunidades educativas de diferentes centros del distrito de Sant Andreu de Barcelona. Alumnado, familias, profesionales y voluntariado nos implicamos en la priorización de los objetivos y los proyectos, y nos comprometemos en su logro. A partir de 2014, entidades y equipamientos culturales del entorno se suman y crean la Universidad del Tiempo Libre de +educació.
Escola, democràcia i transformació social
Projecte Estima't l'hort
Treball per ambients
L’educació socioemocional, un dels eixos de la nostra escola
Les tecnologies digitals i l’aprenentatge servei
Célestin Freinet. Un mestre compromès i vigent
Esperar el torn
Jocs de festa: Circuits
Cultura maker com a model d´aprenentatge servei
Un "aula maker" en un centro es un espacio de creación en el que el alumnado dispone de los recursos y el equipamiento para realizar distintos proyectos. El currículo se funde con la creatividad y el alumnado aprende generando productos a través de los dispositivos tecnológicos, el diseño gráfico, la impresión 3D, etc. Además, en la mayoría de los casos, estos proyectos tienen como objetivo servir o ayudar a distintos colectivos.
L’alquímia de les paraules encisadores
Fomentant l’ús comunicatiu de la llengua: l’eusquera a través de la màgia
Material per a l'alumnat: Fomentant l’ús comunicatiu de la llengua: l’eusquera a través de la màgia
Competències docents. Respostes saludables
Recomanacions de Bibliomèdia. Trobades. Convocatòries. El racó digital
Humor
Autores
Jaume Centelles Pastor, M. Alba Cera Costa, Eusebio Ramón Córdoba Medina, Marta del Campo Casals, Beatriz Egizabal, Coral Elizondo Carmona, Equip Cuidem-nos, Anna Maria Escofet i Roig, Rosa Maria Forner Calpe, Marcos González Notario, Grup IREF, Francesc Imbernon Muñoz, Caridad Lozano Fernández, César Marcos, Mireia Mas Roselló, Patricia Mata Benito, Foix Ortiz Martí, Noa Padín Pujoldevall, Dino Salinas, Núria Arís Redó, Anna Maria Comas Arbós, Estitxu Martín Arriaga, Maria José Harto Moreno, Kepa Jauristi Viota, Mercè Lázaro Llovera, Esther Parull Pio
Etapas:
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías del producto:
Acció comunitària, Acción comunitaria, Actividades literarias, Activitats literaries, Alfabetització científica, Alfabetización científica, Ambientes, Ambients, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge i servei, Aprenentatge significatiu / significativitat, Atenció a la diversitat, Atención a la diversidad, Biblioteca/mediateca, Botánica, Calidad educativa, Clima i cultura de centre, Clima y cultura de centro, Competència digital i tractament de la informació, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunicació i expressió, Comunicació i llenguatge, Comunicación y expresión, Comunicación y lenguaje, Coordinació d'intercentres, Coordinación de intercentros, Creatividad, Creativitat, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Educació afectiva / sexual, Educació afectiva emocional, Educació familiar, Educació informal, Educació medioambiental, Educació moral, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Educación afectiva / sexual, Educación afectiva emocional, Educación familiar, Educación informal, Educación medioambiental, Educación moral, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Enseñanza multilingüe, Ensenyament multilingüe, Escola inclusiva, Escuela inclusiva, Estrategias de escritura, Estratègies d'escriptura, Expresión escrita/composición/redacción, Expressió escrita/composició/redacció, Filosofia a l'escola, Filosofía en la escuela, Gènere i educació, Género y educación, Gestió de l'aula, Gestión del aula, Habilidades sociales del profesorado, Habilitats socials del professorat, Història de l'educació, Historia de la educación, Història i representacions artístiques de pintura, Historia y representaciones artísticas de pintura, Hort escolar, Huerto escolar, Infància i qualitat de vida, Infancia y calidad de vida, Joc motriu, Jocs de normes i de taula, Jocs/Gamificació, Juego motriz, Juegos de normas y de mesa, Juegos/Gamificación, Literatura infantil/juvenil, Motivació, Motivación, Organització de l'espai i del temps, Organització de l'espai/temps, Organització i participació de les famílies, Organización del espacio y del tiempo, Organización del espacio/tiempo, Organización y participación de las familias, Participació, Participación, Personalització dels aprenentatges, Personalización de los aprendizajes, Pla integral de centre, Plan integral de centro, Poesía, Qualitat educativa, Teatre, Teatro, Técnicas Freinet, Tècniques Freinet, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), Ús del 3D, Ús dels telèfons móbils, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los teléfonos móviles, Uso del 3D
Colecciones:
SKU: 32733