Sin seguridad ni afecto no hay aprendizaje: Maslow en la escuela infantil

El aprendizaje en la infancia solo es posible cuando se garantizan primero las necesidades básicas: seguridad, afecto y pertenencia. Crear espacios acogedores, establecer vínculos y valorar el esfuerzo permite a los niños crecer, explorar y desplegar su curiosidad.