
Tipos de reacción química
Revista Alambique - Número: 103 (diciembre 20)
ISBN / EAN : 1133-9837
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Tipos de reacción química
La progresión en el aprendizaje de los conceptos de sustancia y reacción química en secundaria
¡La reacción química emociona!
Reacciones ácido-base
Cambiar la forma de enseñar las reacciones ácido-base
Reacciones redox
Formación de precipitados y reacciones de precipitación
Catálisis con arcilla montmorillonita
Aprender haciendo mapas conceptuales en grupos
El jardín botánico, recurso educativo para el estudio de la biodiversidad
Con esta propuesta se pretende contactar con la diversidad vegetal que se encuentra en cualquier jardín botánico. A partir de un itinerario se pueden constatar los cambios evolutivos dentro del reino vegetal, así como las adaptaciones de las plantas a la luz, el agua, la temperatura o los tipos de suelo. Mediante una especie de yincana realizada por equipos, el alumnado completa unas actividades para afianzar los conocimientos, adquirir las actitudes y construir sus propios aprendizajes.
Experiencias: Investigando con un vehículo accionado por nitinol
En contexto: La genética desde la alimentación: ¿deberían llamarle leche sin lactosa o con lactasa?
Recursos para el aula: 32 problemas de física y química resueltos como investigación
Presentamos «32 problemas de física y química para ESO y bachillerato resueltos como actividad de investigación», un recurso didáctico elaborado por Jaime Carrascosa, Salvador Martínez y Manuel Alonso. Al respecto, el modelo didáctico de resolución de problemas como investigación ayuda a impulsar y desarrollar la competencia científica entre el alumnado. De cada problema, se aporta una resolución literal y animaciones informáticas interactivas.
Recursos para el aula: «¡Enamórate de tu cerebro!». Itinerario educativo sobre el sistema nervioso
Encuentros
Reseña: Reacció química
Crónica: VII Seminario Iberoamericano Ciencia, Tecnología y Sociedad (VII SIACTS)
Autores
Juan Francisco Álvarez Herrero, Isabel Baños-González, Aureli Caamaño Ros, Justin Dillon, Míriam Esparza Garcia, Patricia Esteve Guirao, Julia Gil Llinás, Mª Elvira González Aguado, Fina Guitart Mas, Miguel Hernández Portillo, Mercè Izquierdo, M. Rut Jiménez Liso, Luisa López Banet, Teresa Lupión Cobos, Ivan Marchan Carvajal, Isabel P. Martins, Ainoa Marzábal, Cristian Merino Rubilar, Pedro Pablo Moreno Egea, Carolina Nicolás Castellano, Luis Palomo Gil, Ricard Pitarch Garcia, Sergio Rosa Cintas, Àngels Sala Reverté, Francisco Savall Alemany, Vicente Talanquer Artigas, Luis Manuel Tobaja Márquez, Amparo Vilches Peña
Categorías del producto:
Alfabetització científica, Alfabetización científica, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge cooperatiu, Botánica, Ciència, tecnologia i societat, Ciencia, tecnología y sociedad, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competencia en comunicación lingüística, Comunicació i llenguatge, Comunicación y lenguaje, Didáctica de la biología, Didáctica de la física, Didáctica de la química, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Educació a distància, Educació per a la salut, Educación a distancia, Educación para la salud, Electricidad, Electricitat, Formació i desenvolupament del professorat, Formación y desarrollo del profesorado, Grupos de investigación, Grups de recerca, Investigació del medi, Investigació educativa, Investigación del medio, Investigación educativa, Jocs/Gamificació, Juegos/Gamificación, Modelos expositivos, Models expositius, Projectes de recerca, Proyectos de investigación, Salidas / Excursiones, Sortides / Excursions, Trabajos de investigación, Treballs de recerca, Ús de l'equip de laboratori, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías), Uso del equipo de laboratorio
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