Una escuela para todos, a pesar de todo

En este artículo reflexionamos sobre la necesidad de una escuela inclusiva que garantice el derecho a aprender de todos los niños y niñas, independientemente de sus condiciones. Se subraya la importancia de acoger la diversidad, ofrecer apoyos flexibles, detectar dificultades a tiempo, atender también a las altas capacidades y aprovechar la tecnología con criterios de equidad. Defender la inclusión significa transformar la cultura escolar y aprender de forma continua como comunidad.