Videojocs a les aules: Per què i com mediar

Els videojocs formen part de l’ecosistema cultural de la majoria d’adolescents i joves. És clau la formació docent en aquest mitjà per realitzar la selecció i la mediació institucional que reconegui el potencial d’aquesta nova literatura per a l’educació ficcional de l’alumnat i que garanteixi un contacte adequat i ajustat a les seves capacitats, interessos i necessitats.