Toni García Arias: «Per mi ser professor implica ser el guia dels somnis del meu alumnat»
Toni escogió ser profesor porque siempre le ha gustado tratar y hablar con niños y porque pensó que, de ese modo, podría c...
Escenificar la vida
Navegant amb una forta tempesta (part 1)
Este texto nace de la necesidad de plasmar por escrito reflexiones en torno a todo lo que estamos viviendo en este confinamiento, donde l...
Disparar l’amígdala
«Sin emoción no hay aprendizaje», nos enseña el profesor Mora. Esta hiperrepetida frase que tanto utilizamos desde la b&uacu...
Tots i totes eduquem a l’Ametlla
La llar d’infants com a motor d’una escola
La llar d’infants com a motor d’una escola Pepita Colom Sabarich i Montse Rollan Soldevila L’escola la Vall Fosca, ubicada a la Plan...
Francisco Sanz: «Conèixer els sentiments del nostre alumnat en episodis com aquests ens pot ser...
La excepcionalidad de lo acontecido hace que también este retrato sea excepcional. Esta vez esta especie de radiografía gira en torno a ...
La vida d´una escola rural és la vida d´un poble
