Nuestros autores

Ana López Hernández

Ana López Hernández es maestra, licenciada en Ciencias de la Educación y doctora en Pedagogía por la Universidad de Valencia (2004). Ha trabajado en la provincia de Teruel en varios centros educativos como profesora y orientadora de secundaria. Actualmente, ejerce en el Servicio Provincial de Educación como asesora de formación e innovación. Es coautora del libro Una experiencia de correspondencia escolar (1988) y ha escrito numerosos artículos sobre metodologías didácticas, colaboración profesional y formación del profesorado.

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Artur Parcerisa Aran

es profesor titular del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona y coordinador ejecutivo del Grupo de Investigación Entornos y Materiales para el Aprendizaje (EMA). Es autor de diversas publicaciones, entre ellas Didáctica en la educación social. Sus líneas de docencia e investigación son los entornos y materiales para el aprendizaje, la educación superior y la educación social.

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Antonio Fraile Aranda

Es doctor en ciencias de la educación y licenciado en ì educación física, catedrático de didáctica de expresión ì corporal en la Facultad de Educación y Trabajo social de ì la Universidad de Valladolid. Diplomado en gestión y dirección deportiva, forma parte ì del equipo directivo de la Red Urel (Universidades ì Regionales latinoamericanas) y participa en la Red ì Nacional de Evaluación Formativa. Es coordinador del programa de doctorado «Educación para ì el desarrollo y la integración» de la Universidad René ì Moreno de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). Pertenece al ì equipo de dirección de la revista Tándem de Didáctica de ì la Educación Física de la Editorial Graó. Es coach deportivo por la Federación Española de Fútbol y ì la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. También es ì profesor de metodología de la Escuela Nacional de ì Entrenadores de Fútbol y entrenador nacional de ì balonmano.

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Agustín Fernández Paz

Escritor en lengua gallega, ensayista, maestro de educación primaria y profesor de educación secundaria. Autor, entre otras obras, de Cuentos por palabras, Cartas de invierno, Aire negro y Amor a los quince años, Marilyn.

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Antonio Bartolomé Pina

Experto en el uso de los medios en educación y está especializado en el diseño y producción de medios para la enseñanza. Fue profesor de primaria y secundaria antes de producir audiovisuales educativos en una editorial y explicar estadística en la universidad. Hijo de maestros del Plan Profesional de la República, hermano de cuatro profesores y dos directores de cine, ha vivido siempre entre dos mundos: la enseñanza y los medios. Ha escrito varios libros y numerosos artículos, especialmente en relación con los sistemas multimedia. Desde 1983 es profesor en la Universidad de Barcelona, donde dirige el Laboratorio de Medios Interactivos. Su actividad actual incluye la coordinación de proyectos de I+D nacionales y europeos en ese campo, cursos y conferencias en Europa y Latinoamérica y la docencia en los estudios de comunicación audiovisual, donde ha liderado un cambio en la concepción de dichos estudios hacia los medios digitales frente a los clásicos, y con una metodología basada en el desarrollo de las competencias personales para el aprendizaje.

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Anna M. Margallo González

Doctora por la UAB. Es profesora de secundaria de lengua y literatura castellanas y del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la UAB.

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Anna Cros Alavedra

Anna Cros Alavedra es profesora del Departamento de Filología Catalana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona.

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Amparo Vilches Peña

Doctora en química, máster en didáctica de las ciencias, ì catedrática de física y química de bachillerato y ì profesora del Departamento de Didáctica de las Ciencias ì Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia. Docente en cursos de formación inicial y permanente del ì profesorado organizados por diferentes universidades ì (UIMP, Universidad Internacional de Andalucía, ì Universidad Autónoma de México, Universidad de la Habana, ì Universidad René Moreno de Bolivia, Universidad ì Pedagógica de Bogotá, etc.) instituciones (UNESCO, ì ministerios de Educación de diferentes países, centros de ì formación de profesores, Ministerio de Ciencia y ì Tecnología, etc.) y la OEI (Organización de Estados ì Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la ì Cultura). Miembro del Consejo Asesor y evaluadora de ì revistas de investigación, innovación y divulgación ì científica. En la actualidad, su campo principal de investigación ì está centrado en los aspectos axiológicos del ì aprendizaje, la alfabetización científica de la ì ciudadanía, las interacciones CTSA, y muy en particular, ì en la educación para la sostenibilidad. Sobre dichos ì temas, ha dirigido tesis doctorales y trabajos de tercer ì ciclo, y ha publicado más de cuarenta libros y un ì centenar de artículos en revistas como, entre otras: ì Science Education, Science & Education, Environmental ì Education Research, Enseñanza de las Ciencias, Revista de ì Educación, Revista Iberoamericana de Educación, Research ì in Science & Technological Education, Ciencia & Educação, ì Educación Química, TED, Eureka, Alambique, Investigación ì en la Escuela, http://www.uv.es/vilches/]

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Anna Agón Angrill

Anna Agón Angrill es licenciada en Pedagogía y maestra de primaria en las especialidades de educación especial, matemáticas y ciencias experimentales. Ha ejercido su actividad profesional en la formación de adultos, en secundaria y en el EAP del Berguedà. Actualmente, trabaja en el CEIP Vallgorguina, de esta misma localidad.

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Àngel Alsina i Pastells

Catedrático de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Girona. Sus líneas de investigación están centradas en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en las etapas de educación infantil y primaria, y en la formación del profesorado. <a href="https://www.grao.com/es/autor/alsina-i-pastells-angel-13108">https://www.grao.com/es/autor/alsina-i-pastells-angel-13108</a>

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Anselm Alàs Eroles

Anselm Alàs Eroles es profesor de educación física de primaria en el CEIP Jacint Verdaguer, de Sant Sadurní d'Anoia. También es formador en la SGTI, donde imparte cursos de informática a maestros y se encarga de un Seminario de Gestión (WinPri). Junto con otros autores, ha publicado Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela (editorial Graó). Además, tiene una web (http://www.xtec.es/~aalas), que habla de educación física con sesiones y recursos, y con una WebQuest (las aves nocturnas). También se puede ver una experiencia de animación con el LegoStudio.

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Àngels Geis Balagué

Àngels Geis Balagué es licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación y logopeda. FPCEE Blanquerna (URL).

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